É este o título de um artigo da revista brasileira ÉPOCA cuja edição online encontrei graças à minha amiga e colega Marli.
Este é o primeiro parágrafo e vale a pena ler até ao fim.

“Pela primeira vez um estudo internacional comprova que o computador melhora o desempenho escolar. Uma pesquisa feita pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) acabou com qualquer dúvida ainda existente sobre a importância da tecnologia na educação. O estudo faz parte do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), da OCDE, a principal referência de comparação de desempenho escolar entre países.”